黨紀(jì)學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅｜長(zhǎng)江評(píng)論發(fā)布時(shí)間：2024-04-18              來(lái)源：長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是紀(jì)律教育，是嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活，必須嚴(yán)肅地開(kāi)展。首先一條，黨紀(jì)學(xué)習(xí)本身要嚴(yán)肅。

黨紀(jì)條文是具體明確的，有固有的說(shuō)法、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的表達(dá)，黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)要堅(jiān)持原原本本，根源的東西不能走樣，學(xué)習(xí)不能走過(guò)場(chǎng)。這是黨紀(jì)學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅的關(guān)鍵所在。

在黨紀(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要防止不嚴(yán)肅的方式，警惕不必要的形式創(chuàng)新。比如有的同志可能認(rèn)為，黨紀(jì)條文“太枯燥”“不生動(dòng)”，是不是要請(qǐng)人另寫“生動(dòng)讀本”？是不是加點(diǎn)先鋒動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)潮話，增加些形象化色彩？也有人一提抓學(xué)習(xí)就想到辦班、異地取經(jīng)，還有的引入不相干、不相宜的吹拉彈唱、載歌載舞。類似做法，有的可能曲解黨紀(jì)條文，對(duì)人產(chǎn)生誤導(dǎo)；有的名為創(chuàng)新，實(shí)則很容易滑入形式主義，背離黨規(guī)黨紀(jì)。

嚴(yán)肅并不排斥生動(dòng)，但是不必要的形式創(chuàng)新恐怕不屬于生動(dòng)之列，無(wú)助于原原本本學(xué)，干擾了原原本本學(xué)，淡化了學(xué)習(xí)嚴(yán)肅性的所謂“形式創(chuàng)新”，就是不必要的。用心把黨紀(jì)原文吃準(zhǔn)吃透，“透徹即生動(dòng)”。認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)要追求高質(zhì)量，不耍花架子，不必到處嚷，不借學(xué)習(xí)之名干黨紀(jì)不允許的事情。